Up 「見る」ができるカラダをつくる : 要旨 作成: 2015-06-23
更新: 2015-07-01

    「見る」は，「見る」ができるカラダの行うことである。
    「見る」を実現するものは，カラダづくりである。
    そして「学習」が，このカラダづくりの方法である。

    「見える」は，学習が実現する。
    その学習プロセスは，《「見える」を増やしていく》である。

    実際，見えるものが新たに加わることは，見えていないものがまた一段ひっかかりやすくなることである。
    最初は「手の付けようが無い」であるが，だんだんと手が付けられるようになる。手が付けやすくなる。

    これは，学習一般のプロセスである。
    《「見える」を増やす》は，《「見える」を着実に増やす》である。
    「着実に」は，急ぐことはできない。
    学習に逸り・焦りは禁物である。
    「急がば回れ」である。