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「授業はどれも同じ」──「元気を養う」

作成: 2014-02-02 更新: 2014-02-02

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一つの世界の中の出来事は，その世界と大きく異なる世界が対置されるとき──特に，その世界を圧倒するようなものが傍らに立つとき──「どれも同じ」になる。 「数学を養う」の側から「算数の授業」を見る。 「算数の授業」は，「どれも同じ」になる。 ここで，つぎの問題を立てる： 《「算数の授業」に対するどんな意味づけが， 　この「同じ」を回収するものになるか？》 本テクストは，「元気を養う」を答えにする。